高校における探究的な学習と資質・能力に対する学習者による省察と展望
書誌事項
- タイトル別名
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- 学習者が身に付けたこと,身に付けたかったこと
抄録
<p>本研究では,探究的な学習において,学習者が身に付けたあるいは身に付けたかった資質・能力を明らかにする.2024年3月に高校卒業予定の3年生並びに卒業生19~21歳を対象にしたアンケート調査の結果,身に付けたものの上位五つは,情報収集力,チームワーク力,批判的思考力,自己管理力,公共の精神で,身に付けたかったものの上位五つは,コミュニケーション能力,言語能力,プレゼンテーション力,自己管理力,金融知識であった.高校のときの「総合的な探究(学習)の時間」に対して,「とても得意」「どちらかと言えば得意」と回答したのは33.5%であった.</p>
収録刊行物
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- 日本教育工学会研究報告集
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日本教育工学会研究報告集 2024 (1), 134-137, 2024-05-11
一般社団法人 日本教育工学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390300147451478016
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- ISSN
- 24363286
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用可