正課外学習における学修成果可視化の試み : 清泉女子大学文学部ディプロマ・ポリシーを踏まえたルーブリック作成と自己評価の実施

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  • Attempt to Visualize Learning Outcomes in Extracurricular Learning Activity : Creating Rubrics Based on Seisen University Department of Literature Diploma Policy and Conducting Self-Evaluation

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