差分特徴を用いた連合学習によるAt-risk学生検出の検討

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タイトル別名
  • A Study on Detecting At-risk Students Using Federated Learning with Differential Features

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  • CRID
    1390303395625965568
  • DOI
    10.11517/jsaialst.103.0_45
  • ISSN
    24364606
    13494104
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC

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