Effects of “Biology II” Class on High School Students’ Understanding about Evolution with Special Reference to Molecular Evolution and Classification System.
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- Yamanoi T.
- 白鴎大学足利高等学校 東京理科大学大学院科学教育研究科 東京大学大学院情報学環
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- Endo N.
- 東京理科大学理学部第一部教養学科
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- Sakura O.
- 東京大学大学院情報学環
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- Takemura M.
- 東京理科大学大学院科学教育研究科 東京理科大学理学部第一部教養学科
Bibliographic Information
- Other Title
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- 高校生物Ⅱの授業が進化の理解に及ぼす影響 その２
- 高校生物Ⅱの授業が進化の理解に及ぼす影響(その2)分子進化と系統分類に関する内容に注目して
- コウコウ セイブツ Ⅱ ノ ジュギョウ ガ シンカ ノ リカイ ニ オヨボス エイキョウ(ソノ 2)ブンシ シンカ ト ケイトウ ブンルイ ニ カンスル ナイヨウ ニ チュウモク シテ
- ―分子進化と系統分類に関する内容に注目して―
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Journal
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- Japanese Journal of Biological Education
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Japanese Journal of Biological Education 53 (1-2), 57-64, 2012
The Society of Biological Science Education of Japan
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390564227315889664
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- NII Article ID
- 10031059518
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- NII Book ID
- AN0012957X
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- NDL BIB ID
- 023986140
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- ISSN
- 0287119X
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN