9-1-2 生物基礎「生物の多様性と生態系」における土壌を教授する効果−高校生を対象とした学習展開例−(9-1 社会・教育,2019年静岡大会)

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  • CRID
    1390564227349406848
  • NII Article ID
    130007750344
  • DOI
    10.20710/dohikouen.65.0_155_2
  • ISSN
    24240575
    02885840
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles

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