専門学校教員研究における方法の検討

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タイトル別名
  • Examination of the Research Method for Teachers of Specialized Training College.
  • センモン ガッコウ キョウイン ケンキュウ ニ オケル ホウホウ ノ ケントウ

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抄録

専門学校教員の検討の重要性に比して専門学校教員研究はその実態把握を含めて進んでいるとは言い難い。専門 学校教員研究の基礎的作業として、本論は専門学校教員研究の方法について、次の３つの作業課題の検討を行った。 第１が専門学校教員を対象とした先行研究の検討、第２が専門学校教員と正系の学校教員との差異についての検討、 第３が教師研究から示唆される専門学校教員研究の方法の検討である。これらの検討を通して、専門学校教員研究の方 法についての到達点を整理し、本論なりの論点を提起した。

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