特集 主体性を育む｢問いづくり｣ 学習者の｢知りたい｣を引き出す─『問いをつくるスパイラル』から始めるアクティブラーニング

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タイトル別名
  • 学習者の「知りたい」を引き出す : 『問いをつくるスパイラル』から始めるアクティブラーニング
  • ガクシュウシャ ノ 「 シリタイ 」 オ ヒキダス : 『 トイ オ ツクル スパイラル 』 カラ ハジメル アクティブラーニング

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収録刊行物

  • 看護教育

    看護教育 59 (7), 542-549, 2018-07-25

    株式会社医学書院

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