Practice of the engineer ethic education active learning about the Ultra Seven

DOI

Bibliographic Information

Other Title
  • ウルトラセブンを題材にしたアクティブ・ラーニングによる倫理教育の実践

Abstract

<p>東京都立多摩科学技術高等学校（以下、本校）は、平成22 年に開校し、平成24 年に文部科学省のスーパーサイエンスハイスクール（SSH）に指定され、4 年が経過した。これまで科学技術教育の一貫としての倫理教育の在り方について取り組んできた。本校では、SSH 指定科目である『科学技術と人間』の「技術者倫理」という単元において未来の科学技術を多く取り上げたウルトラセブンを題材に倫理教育を行なうプロジェクトチームを立ち上げた。本研究では、ウルトラセブンを題材とした初等技術者倫理教育の教材開発および倫理教育のアクティブ・ラーニング化への試みを報告する。</p>

Journal

Keywords

Details 詳細情報について

  • CRID
    1390564238010461952
  • NII Article ID
    130007436030
  • DOI
    10.14935/jssep.40.0_305
  • ISSN
    24332925
    09134476
    21863628
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles
  • Abstract License Flag
    Disallowed

Report a problem

Back to top