P2-619 名古屋大学医学部附属病院での実務実習における常駐教員の取り組み : 救急蘇生/生体情報モニター・聴診実習から薬物治療を考える(薬学教育(実務実習),ポスター,一般演題,岐路に立つ医療～千年紀の目覚め～よみがえれ!ニッポン!薬の改革は我らが手で!)

Details 詳細情報について

• CRID

  1390564238067572480

• NII Article ID

  110009619360

• DOI

  10.20825/amjsphcs.22.0_481_5

• ISSN

  24242470

• Text Lang

  ja

• Data Source

  • JaLC
  • CiNii Articles