いま改めて問う精神看護教育の意義と可能性

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  • 特集 精神看護教育に改めて向き合う いま改めて問う精神看護教育の意義と可能性
  • イマ アラタメテ トウ セイシン カンゴ キョウイク ノ イギ ト カノウセイ

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  • 看護教育

    看護教育 55 (7), 572-578, 2014-07-25

    株式会社医学書院

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