II-8 説明的文章の学習指導の研究 : 教材の特性を生かした読みの指導(3)

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  • CRID
    1390566775152605824
  • NII論文ID
    110002687011
  • NII書誌ID
    AA11418056
  • DOI
    10.20555/jtsjs.82.0_9_2
  • ISSN
    24322504
    24321753
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles

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