「教える」の本質とは何か ～「教える」を見直す１～（日本教師学学会第 18 回大会 シンポジウム記録）

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• CRID

  1390566775154458496

• NII論文ID

  130007879751

• DOI

  10.20590/jaehd.20.2_101

• ISSN

  24241598

  13497391

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • JaLC
  • CiNii Articles