理解の広がりと深まりを獲得していく授業を求めて--授業の核となる例題作成の試み

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  • 理解の広がりと深まりを獲得していく授業を求めて
  • リカイ ノ ヒロガリ ト フカマリ オ カクトクシテイク ジュギョウ オ モトメテ ジュギョウ ノ カク ト ナル レイダイ サクセイ ノ ココロミ
  • 授業の核となる例題作成の試み

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