研究者と実践者の協働による‘授業化’の仕組みについて : 証明することのカリキュラム開発の事例から

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  • 研究者と実践者の協働による’授業化’の仕組みについて
  • ケンキュウシャ ト ジッセンシャ ノ キョウドウ ニ ヨル ‘ ジュギョウカ ' ノ シクミ ニ ツイテ : ショウメイ スル コト ノ カリキュラム カイハツ ノ ジレイ カラ
  • －証明することのカリキュラム開発の事例から－

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