How to Support a New Kindergarten and Nursery School Teacher : Long-term Service with Determination
Bibliographic Information
- Other Title
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- 新任保育者への支援のありかたについて : 保育者が意欲を持ち長期勤続につなげるために
Journal
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- 教育保育研究紀要
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教育保育研究紀要 (5), 15-28, 2019-03-15
名古屋経済大学 教育保育研究会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390572174265751808
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- NII Article ID
- 120006583189
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- ISSN
- 24337676
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- IRDB
- CiNii Articles
- KAKEN