認知過程の外化と内化を生かしたメタ認知の育成に関する研究─その1 : OPPAによる外化と内化のスパイラル化の理論を中心にして

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タイトル別名

A study on development of metacognition ability with attaching importanceto externalize and internalize students' recognizing process( part 1) : In terms of the theory of spiral recognition processthrough the externalization and internalization using OPPA
ニンチカテイノガイカトナイカオイカシタメタニンチノイクセイニカンスルケンキュウソノ1 OPPA ニヨルガイカトナイカノスパイラルカノリロンオチュウシンニシテ