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- ガッコウ トショカン チョウサ ニ オケル ガクリョク テスト ノ カイシャク モンダイ
- Interpretation Problems with Achievement Tests Based on a School Library Survey
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- 静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会科学篇
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静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会科学篇 58 251-263, 2008-03
静岡大学教育学部
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390572174756628480
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- NII Article ID
- http://ci.nii.ac.jp/naid/110007377726
- 110007377726
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- NII Book ID
- AN00103011
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- HANDLE
- 10297/3330
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- NDL BIB ID
- 9499377
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- ISSN
- 02867303
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
