学級適応感を支える要因の検討 : 自尊感情，非排他性，肯定的フィードバックの観点から

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  • ガッキュウ テキオウカン オ ササエル ヨウイン ノ ケントウ ジソン カンジョウ ヒハイタセイ コウテイテキ フィードバック ノ カンテン カラ
  • Factors affecting the feeling of school adjustment among junior high school freshmen : from the aspects of self-esteem, anti-exclusion, and positive feedback

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教育実践研究 : 富山大学人間発達科学研究実践総合センター紀要, 5号, Page 61-68

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