Sibshop ファシリテーターに求められる資質とは : ファシリテータートレーニングの実際から
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- Sibshop ファシリテーター ニ モトメラレル シシツ トワ : ファシリテータートレーニング ノ ジッサイ カラ
- Research on the Qualities of Sibshop facilitator : Based on Sibshop Facilitator Trainings
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障害のある子どものきょうだいの支援活動においては、その中心となるファシリテーターが必要であり、ファシリテーターが果たす役割とその資質が検討される必要がある。欧米を中心に公的なきょうだい支援事業に取り入れられているSibshop は、ファシリテータートレーニングが確立しており、欧米各地でファシリテーターの養成が実施されている。そこで、米国にてファシリテータートレーニングワークショップを体験調査するとともに、実際に地域で行われているSibshop の事例について取材し、ファシリテーターの果たす役割と求められる資質について検討した。その結果、Sibshop ファシリテーターに求められる3 つの役割と6 つの資質が考察された。また、今後、欧米とは異なる日本の特性に応じたSibshop プログラム開発やファシリテートの在り方を検討していく必要性が示唆された。
Journal
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- とやま発達福祉学年報
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とやま発達福祉学年報 4 3-10, 2013-05-31
富山大学人間発達科学部発達教育学科発達福祉コース
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390572174845552128
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- NII Article ID
- 120005290251
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- NII Book ID
- AA12538585
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- ISSN
- 21850801
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- HANDLE
- 10110/11538
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- NDL BIB ID
- 025732769
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
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- KAKEN
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- Abstract License Flag
- Allowed