Tapping into learner noticing measured by stimulated recall

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1390572174869397248

• NII論文ID

  120005641941

• NII書誌ID

  AA12563775

• DOI

  10.14988/pa.2017.0000014025

• NDL書誌ID

  026280228

• ISSN

  21870721

• Web Site

  https://doshisha.repo.nii.ac.jp/records/23274

  http://id.ndl.go.jp/bib/026280228

  https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I026280228

• 本文言語コード

  en

• データソース種別

  • JaLC
  • IRDB
  • NDL
  • CiNii Articles