A Study of the Moral Education in Celestin Freinet's Educational Theory

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  • セレスタン・フレネの教育思想における道徳教育論についての一考察
  • セレスタン フレネ ノ キョウイク シソウ ニオケル ドウトク キョウイクロン ニツイテノ イチコウサツ

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1. 問題設定と本論の目的 : 本論文では, フランスの教育実践家であるセレスタン・フレネ(Freinet, Celestin. 1896-1966)の教育思想における道徳教育論について考察する。すなわち, フレネの教育思想が, 子どもの道徳性を育成するという目標の下に構築されたことを明らかにし, その教育における子どもの生活や活動のプロセス自体が道徳教育として有意であることを論証したい。……

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  • 教育学論集

    教育学論集 30 54-65, 2004-09

    大阪市立大学大学院文学研究科人間行動学専攻・教育学専修

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