オンライン方式による基礎ゼミナールの教育実践報告

DOI IR Web Site

Bibliographic Information

Other Title
  • オンライン ホウシキ ニ ヨル キソ ゼミナール ノ キョウイク ジッセン ホウコク

Search this article

Abstract

type:text

学長所管研究「ディプロマ・ポリシーから逆算して設計した初年次教育の効果に関する研究」Research on Effectiveness of the First Year Experience planned backward from Diploma Policy

source:JOSAI JUNIOR COLLEGE BULLETIN

identifier:JOS-18810624-38003

Journal

Details 詳細情報について

Report a problem

Back to top