序章 国語科における「アクティブ・ラーニングの視点に立った授業改善」を考える─インクルーシブ教育の豊かな実現に向けて─
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- 原田 大介
- 関西学院大学
Journal
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- Booklet of public lectures
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Booklet of public lectures 10 (0), 7-14, 2018-03-31
Japanese teaching society of Japan
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390577309350910080
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- ISSN
- 27582086
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC