宮沢賢治『注文の多い料理店』の授業実践を掘り起こす　子どもの〈困った質問〉に向き合う文学の授業／〈語り手〉を問う教材研究

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  • CRID
    1390578702994893312
  • DOI
    10.20555/jtsjs.144.0_143
  • ISSN
    24322504
    24321753
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC

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