「情報活用能力」の習得・指導に関する子供と教師の意識差を考える

抄録

<p>学習の基盤となる資質・能力として，子供生徒の情報活用能力の育成の必要性が訴えられているが，情報活用能力に対する意識は，教師と子供で乖離が見られる．本研究は，地方の小学校の子供と教員の情報活用能力に対する認識の違いについてアンケートを基に考察することを目的としている．</p>

収録刊行物

日本教育工学会研究報告集 2023 (3), 78-83, 2023-10-16

一般社団法人日本教育工学会

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