発話技能を伸ばす英語教材への提言

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  • A Proposal for English Teaching Materials to Develop Communicative Competence

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教員は普段は、教科書を使って語学教育を行っている。本稿では、第二言語習得論と英語教授法論の観点から最近の教科書研究理論を取り入れ、実際スポーツマネージメント学部の英語Ⅰ・Ⅱの授業で使用した、英語四技能（読み、書く、聞く、話す）の育成を目的とする英国ケンブリッジ出版社のEnglish Learning Textbooks（ELT）（第二言語学習者用教科書）「interchange 1」の内容を検証する。特に、「実験的側面」の問題を導入するなど、ELT 教科書から何を学ぶべきかを、コミュニケーション能力の育成に不可欠な言語使用（状況的特徴、オーセンティック・ランゲージ）に着目して検討する。その際、発話技能を向上させるための適切な設問を例示して検証する。

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