心理職養成と精神医学教育―迷いは深まるばかりなり―

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抄録

心理職を志す学生に精神医学を教えることは，自明なことのように思える。しかし，精神医学は世間の人が想像するほど安定した学問ではなく，またその実践としての精神科臨床も，定式化されているとは言えない。これを教育という視点で考えると，教える人間が「学問として流動的」「実践には疑問も多い」などと言えば，すでにこの領域に関心を持っている学生には有益かもしれないが，それほどでもない学生は不安を抱くだろう。「それなら，最低限たしかなことだけ教えればよい」と読者は思うだろうが，それができるなら苦労はしない。本稿では，これまで筆者が実践してきた講義の概要を紹介しながら，筆者の課題意識を検討する。

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