日常的に学習者用デジタル教科書を活用している学級における児童の学習者用デジタル教科書の活用の特徴に関する事例調査
書誌事項
- タイトル別名
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- A Case Study on the Characteristics of Students' Use of Digital Textbooks for Learners in a Classroom Where Digital Textbooks for Learners are Used on a Daily Basis
抄録
<p>小学生を対象に,学習者用デジタル教科書(DT-L)の活用に関する自由記述調査を行った.また,授業中に画面録画を行い,クラウド環境下における学習者用デジタル教科書の活用の特徴を調べた.自由記述の分類の結果,【DT-L の機能を生かして活用する】を含む4つの活用の特徴が示された.画面録画を分析した結果,学習者用デジタル教科書は,クラウドツールと連携することで教科書の図や表を同時双方向に整理・分析,まとめを行えることが示された.</p>
収録刊行物
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- 日本教育工学会論文誌
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日本教育工学会論文誌 47 (Suppl.), 213-216, 2023-12-20
一般社団法人 日本教育工学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390581070839190400
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- ISSN
- 21896453
- 13498290
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可