地域連携を通した総合的な探究の時間の推進を図る組織マネジメント

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  • Organization Management to promote Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study in Cooperation with the Community

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抄録

地域連携を通した総合的な探究の時間の推進を図ることを目的に，ファシリテートチームを設置し学校内外の協働をつくり出す取組を行った。職員会議の際に各学年の取組内容について情報共有をすることによって，総合的な探究の時間について全教職員の意識を高めることに繋がったが，全教職員の協働をつくり出すためには，校長やミドルが明確なビジョンを示すことが重要であり，教職員が当事者意識を持って参加することができるような協議をしたり学習したりできるような場の設定が必要であるということが分かった。

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