家庭の経済状況と児童・生徒の学習する理由の関連 : 課題価値に着目して

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タイトル別名
  • Reasons for learning in financially strained households : Association between household income and academic task values

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収録刊行物

  • 子ども発達臨床研究

    子ども発達臨床研究 19 187-196, 2024-03-25

    北海道大学大学院教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター

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