06経-24-ポ-04 VR技術によるバスケットボール指導者の状況認知

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<p>　バスケットボール指導者の育成を目的とし、VR技術を用いた熟達指導者の視点と語り付き動画による熟達指導者と未熟達指導者の特徴を明らかにする。指導歴の違う3人の指導者に360度全方位録画可能なVRカメラで撮影した動画を見てもらい、視点の録画、感じたことを語ってもらい発言の録音を行った。この語りをもとに発言をカテゴリごとに分類し、発言内容の一致率・不一致率、共通認知率を算出した。結果として3人の指導者に共通して視覚状況に関する発言が多く見られ、長期的育成や過去を振り返る発言はほとんど見られなかった。また、試合展開の速いスポーツのために今現在目の前で起きていることに対して発言していた。さらに、熟達指導者の特徴として期待予測的発言が多く見られ、目の前の視覚状況のみならず、次に選手に期待することの予測をしながら発言し、指導を行っていることが明らかになった。</p>

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390845713044929024
  • NII論文ID
    130007581303
  • DOI
    10.20693/jspehss.69.153_3
  • ISSN
    24241946
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles
  • 抄録ライセンスフラグ
    使用不可

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