「教え方」の本を読む!(2)伝える授業を伝わる授業にする--あたりまえだけどなかなかできない教え方のルール

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  • 連載 ｢教え方｣の本を読む!･2 伝える授業を伝わる授業にする-『あたりまえだけどなかなかできない教え方のルール』
  • オシエカタ ノ ホン オ ヨム 2 ツタエル ジュギョウ オ ツタワル ジュギョウ ニ スル アタリマエ ダケド ナカナカ デキナイ オシエカタ ノ ルール

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  • 看護教育

    看護教育 52 (2), 140-144, 2011-02-25

    株式会社医学書院

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