自然体験活動における質的研究：ディスコース分析を例に

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タイトル別名
  • The Qualitative Research of Experiencing Nature: As an Example for Discourse Analysis

抄録

<p>　自然体験活動（または野外活動）及びその学習活動となる野外教育・環境教育等の領域でも、質的アプローチを用いた研究が見られるようになってきた。質的研究における分析手法には、大きくは「カテゴリー分析」（セマティック分析）と「シークエンス分析」の2つに大別される。今回主題とする「ディスコース分析」は、「シークエンス分析」に類する手法である。</p><p>　その「ディスコース分析」は、さらに「談話分析」「フーコー派ディスコース」「批判的ディスコース」「ディスコース心理学」の4つの流れの中で実施されてきた。しかし近年では、それらに加えて「主観的経験を研究するディスコース分析」が提唱されている。それは、その人にとって人生の一部で特別な意味をもち、振り返ることがあるような経験について、またそれが多くの人たちに共通する同じ種類の経験であるなら、語られ、記述される際に何等かのパターンがあると考えられるのであり、この経験の語りや記述パターンを検討していくアプローチである。</p><p>　当発表では、このディスコース分析の手法を用いた質的研究について紹介する。</p>

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390853038534683776
  • NII論文ID
    130008117557
  • DOI
    10.11519/jfsc.132.0_205
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles
  • 抄録ライセンスフラグ
    使用不可

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