情報化社会に対応した教育内容の研究(4) : ファジィ論理の教材化の試み(3)

書誌事項

タイトル別名
  • The School Mathematics Curriculum in the Information-intensive Society(4) : An Attempt to Develop Materials for the Teaching of Fuzzy Theory(3)
  • ジョウホウカ シャカイ ニ タイオウシタ キョウイク ナイヨウ ノ ケンキュウ

この論文をさがす

抄録

資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト

収録刊行物

被引用文献 (2)*注記

もっと見る

詳細情報 詳細情報について

問題の指摘

ページトップへ