主体的・対話的で深い学びの主体性 : 高校魅力化で育つ内発的主体性を世代論と演劇教育の観点から考える

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タイトル別名
  • Intrinsic initiative in proactive, interactive and deep learning : Considering educational reform in MIRYOKUKA High School
  • シュタイテキ・タイワテキ デ フカイ マナビ ノ シュタイセイ : コウコウ ミリョクカ デ ソダツ ナイハツテキ シュタイセイ オ セダイロン ト エンゲキ キョウイク ノ カンテン カラ カンガエル

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