教師ポートフォリオ作成ワークショップ-自律的、主体的に学ぶ教師の支援を目指した教師研修のデザイン-

書誌事項

タイトル別名
  • Workshop to Develop a Teacher Portfolio -The Design of a Workshop for Teachers Aiming towards Supporting Teachers -
  • キョウシ ポートフォリオ サクセイ ワークショップ : ジリツテキ 、 シュタイテキ ニ マナブ キョウシ ノ シエン オ メザシタ キョウシ ケンシュウ ノ デザイン

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説明

本稿は、現職教師向けに実施した教師ポートフォリオ作成ワークショップについて、研修デザインの過程を報告し、研修の意義と課題について考察したものである。自律的で継続的な学習を支えるツールとしてポートフォリオがあるが、教育経験や教師研修参加経験を通じて内省し、学び続ける教師を支援するものとして教師ポートフォリオがあり、それを作成するワークショップを実施した。研修をデザインする際に、各参加者が日本語教師としての「過去」「現在」「未来」を繋げられるように研修構成を考慮するとともに、ポートフォリオ作成体験を通じてポートフォリオ活用に対する理解がより深められるよう留意した。研修後に実施した質問紙調査の結果から、「ポートフォリオの理解」及び「教師の生涯学習支援」の面で参加者からの好評価が認められたが、教師ポートフォリオを今後も継続して活用して行く方法や、教師ポートフォリオの作成経験を各教育現場での学習ポートフォリオの活用に繋げる点で課題が残った。

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