The Problem of IJIME and Life Needs Experience Learning

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Other Title
  • いじめ問題と生活体験学習
  • イジメ モンダイ ト セイカツ タイケン ガクシュウ

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Abstract

いじめ問題は、今に始まったことではなく、昔からあったことで、いじめを克服する個々人の強さが求められる、そのための教育・指導をすべきだ、という考え方の典型を「大国主の物語」にみる。しかし、現今のいじめは、このような捉え方では解決策にはならないことを論じる。そして、現今のいじめが生じてきた背景を探り、現今の「いじめ体験世代」に生きる子どものところに生じていることを分析する。以上の検討に基づいて、いじめ対策の「全体的見通し」と具体的な対策としての「生活体験学習の必要性」を論じる。

Journal

  • 生活体験学習研究

    生活体験学習研究 8 9-18, 2008-02-12

    The Japanese Society of Life Needs Experience Learning

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