教科「情報」の現状と課題

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  • キョウカ ジョウホウ ノ ゲンジョウ ト カダイ

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説明

普通教育に関する教科に情報(以下,教科「情報」という。)が新設されて3年になろうとじている。この間,様々な教育実践が行われてきたが,新たな課題も生じてきた。本研究では,教科「情報」の現状を検証しながら,課題について考察し,今後の教科「情報」の在り方とその支援について研究を行った。

国立情報学研究所『研究紀要公開支援事業』により電子化。

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