小学校国語科教科書におけるインクルージョンの可能性 : コミュニケーションと遊びの観点を中心に <提案論文>

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1390853649784435968

• NII論文ID

  120004185091

• DOI

  10.15027/33027

• Web Site

  http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00033027

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • JaLC
  • IRDB
  • CiNii Articles