Analysis of Mathematics Performance of Grade Five Students in Thailand Using Newman Procedure
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説明
コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 国立大学
収録刊行物
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- 国際教育協力論集
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国際教育協力論集 9 (1), 111-122, 2006-04-28
広島大学教育開発国際協力研究センター
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390853649787030912
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- NII論文ID
- 120005245314
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- NII書誌ID
- AA11281847
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- DOI
- 10.15027/34243
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- NDL書誌ID
- 8019983
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- ISSN
- 13442996
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- 本文言語コード
- en
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- NDLサーチ
- CiNii Articles