Japanese Language School as an Educationally Channeled Migratory Process: An Analysis using Panel Survey of Immigrants in Japan (PSIJ)
Bibliographic Information
- Other Title
-
- 教育達成を通じた移住過程としての日本語学校 -「日本の中長期在留外国人の移動過程に関する縦断調査（PSIJ）」を用いた分析-
Journal
-
- IPSS Working Paper Series (J)
-
IPSS Working Paper Series (J) (20), 1-28, 2019-04
国立社会保障・人口問題研究所
- Tweet
Details 詳細情報について
-
- CRID
- 1390853649801352192
-
- NII Article ID
- 120007017741
-
- ISSN
- 24341207
-
- Text Lang
- ja
-
- Data Source
-
- JaLC
- IRDB
- CiNii Articles
- KAKEN
