What Do Doctors Think About Cooperation with Schools : A Qualitative Analysis by a Modified Grounded Theory Approach

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  • 医師が学校との連携をどのように考えているか : 修正版クラウンデッド・セオリーを用いた質的分析
  • イシ ガ ガッコウ ト ノ レンケイ オ ドノ ヨウ ニ カンガエテ イル カ : シュウセイバン クラウンデッド ・ セオリー オ モチイタ シツテキ ブンセキ

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