書誌事項
- タイトル別名
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- The effects of presentation of the knowledge of results by bandwidth method on acquisition of timing skill : influence of the scheduling of reproduction tests
- タイイキハバホウ ニヨル ケッカ ノ チシキ テイジ ガ タイミング シュウトク ニ オヨボス コウカ : サイセイ テスト ノ スケジューリング ノ エイキョウ
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説明
本研究は、帯域幅フィードバック法、再生テスト(原課題/転移課題)のスケジュール(ブロック/ランダム)がタイミング・スキル学習に及ぼす影響について検討した。72名の被験者は3ツのフィードバック条件うちの一つのグループに振り分けられた:100%KR、BW10%、FL(900msec.±[5試行分のSD]の範囲を外れたときに誤差を提示)。さらに被験者は2つの再生テスト・スケジュール条件に振り分けられた:ブロック条件、ランダム条件。分析の結果、本実験では帯域幅法の明確な学習効果は示されなかったものの、BW10%よりもFLの正確性に学習効果が認められた。また、再生テスト時の原課題と転移課題によるブロック/ランダム・スケジュールによる際立った影響は示されなかった。
収録刊行物
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- 同志社スポーツ健康科学
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同志社スポーツ健康科学 (2), [14]-20, 2010-03-01
同志社大学スポーツ健康科学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390853649843524224
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- NII論文ID
- 120005639951
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- NII書誌ID
- AA12384109
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- NDL書誌ID
- 10575183
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- ISSN
- 18834132
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用可