鶴町幼稚園での実践から見た南信子の幼児教育観及び子ども観

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  • Minami Nobuko's View of Early Childhood Education and Children Analyzed through the Practices at the Tsurumachi Kindergarten
  • ツルチョウ ヨウチエン デ ノ ジッセン カラ ミタ ミナミノブコ ノ ヨウジ キョウイクカン オヨビ コドモミ

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抄録

本稿では． 南信子の鶴町幼稚園における幼児教育の実践を．一次史料『第拾七匝修了記念アルバム 鶴町幼稚園』に描かれた生活や遊びの内容から明らかにする。南信子は. 1942 (昭和17) 年度の鶴町幼稚園における遊びや生活の中で．子どもの内側から湧き出てくる 1 人 1 人の思いや考えを受け止め．子どもが自由に表現する想像／創造的な活動を展開していたことを記念帖に綴っていた。また．戦時下における鶴町幼稚園では．国家主義による影響や基督教保育連盟の指示に応じる中でも．キリスト教の行事の記録は残っていた。しかし同時に．幼稚園における子どもの活動は．戦時社会をそのまま映し出していることも示していた。南信子の戦時中のキリスト教幼稚園での幼児教育の実践では．子どもの主体的に動き出す自由作業や経験に結びつく対話．さらにリズムやごっこ遊び ・ 劇等を通じた．想像／創造的な楽しい経験が繰り広げられていた。それは．たとえ戦時体制の状況であっても 子ども1人1人の内側が動き出す素直な心を尊重し．なかでも子どもと祈る神への祈りを重視したものであった。それが南の自由な教育であった。

In this paper, I clarify Minami Nobuko's practice at Tsurumachi Kindergarten through the activities, lives, and plays recorded in the primary historical material The Album to Commemorate the Completion of its Seventeenth Year (1942). Minami Nobuko notes that she deeply understood the wishes and the deep thoughts of each child, and that they expressed their imaginative and creative ideas freely in their play. It also recorded some Christian events under the influence of the wartime nationalistic regime, and the instruction of the "National Christian Educational Association." At the same time, however, the materials showed that the children's activities at the kindergarten were reflective of wartime society. Minami Nobuko's practice of education showed that there were various kinds of fun activities carried out at the Christian Kindergarten during the wartime period, such as creating original art of the children's free will, rhythm, make-believe games, drama, and conversations leading to other activities. Even in a wartime period, she respected the honest mind of each child and cherished prayer to God with children. That was what Minami's liberal education was about.

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