地域活性化プロジェクト・実践報告

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説明

本稿の課題は, 金沢大学附属高校の1 年生(73 回生)が今年度「総合的な探究の時間」に取り組んだ 「地域活性化プロジェクト」を取り上げ, 地域に軸足を置いた学校教育の可能性について考えることで ある。本稿では特に, 本校が立地する平和町を舞台に, 地域の課題解決に取り組んだ「平和町プロジェ クト」に焦点をあて, プロジェクトがどのような理念で誕生し, どんな実践を積み重ねてきたか, 明ら かにする。

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