Empirical research on learning required for teachers who need to continue to learn : From the perspective of transformational learning
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- YOSHIMURA Harumi
- 東京大学
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- FUKUSHIMA Sota
- 東京大学
Bibliographic Information
- Other Title
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- 学び続ける教師に求められる学習に関する実証研究 : 変容的学習の視点から
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Journal
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- 東京大学大学院教育学研究科紀要
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東京大学大学院教育学研究科紀要 60 71-81, 2021
Graduate School of Education, The University of Tokyo
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390853650449709952
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- NII Article ID
- 120007115909
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- NII Book ID
- AN10516641
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- ISSN
- 13421050
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- HANDLE
- 2261/0002000556
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- JaLC
- IRDB
- CiNii Articles
