The Effect of Task-Based Learning on Undergraduates’Communication Skills in Technical Subject
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- Other Title
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- TBLを用いた学生のための実践的コミュニケーションスキル
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source:JOSAI JUNIOR COLLEGE BULLETIN
identifier:JOS-18810624-35003
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- 城西短期大学紀要
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城西短期大学紀要 35 (1), 29-42, 2018-03
城西短期大学
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390853650457597184
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- NII Article ID
- 120006556153
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- NII Book ID
- AA12135807
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- ISSN
- 18810624
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- NDL BIB ID
- 028981886
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- Text Lang
- en
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- Data Source
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- JaLC
- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
