大学生におけるCovid-19の心理的ストレスと オンライン/オフラインによるソーシャルサポートとの関連

大橋 吹喜, 橋本 忠行, 尾形 明子

doi:10.4992/pacjpa.85.0_pd-096

<p>Covid-19は授業のオンライン化，就職活動の変化，アルバイトの減少など大学生活に大きな影響を与えている。そこで，本研究では大学生におけるCovid-19の心理的ストレスについて調査し，大学生のストレス反応にオンラインまたはオフラインのソーシャルサポートが与える影響について検討した。大学生・大学院生105名を対象に①先行研究を参考に作成したCovid-19による大学生活ストレッサー尺度30項目，②岡安ら（1992）を参考にしたストレス反応尺度20項目，③大学生用ソーシャルサポート尺度24項目からなるオンライン調査を実施した。Covid-19による大学生活ストレッサー尺度を因子分析した結果，「大学生活への影響」と「進学・就職への影響」の2因子が抽出された。相関分析の結果，オンラインでの大学教員による情報的サポートと大学生活への影響に弱い負の相関が見られた。次に，ストレス反応を従属変数としたストレッサーの合計点（高群・低群）×各ソーシャルサポート（高群・低群）の2要因分散分析の結果，家族サポートで有意な主効果が見られ，オフラインの家族サポート高群は低群よりストレス反応が低かった。</p>

大学生におけるCovid-19の心理的ストレスとオンライン/オフラインによるソーシャルサポートとの関連

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