An exploratory study of the relationships between resilience and the university adaptation (2)

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  • レジリエンスと大学適応の関連についての探索的検討（2）
  • レジリエンストダイガクテキオウノカンレンニツイテノタンサクテキケントウ（2）

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本研究の目的は，主として大学適応に対するレジリエンスの影響について，入学年度と経年的変化に焦点をあてた検討を行うことにある。近年，レジリエンスはポジティブ心理学の発展とともに，学校教育現場でも注目をあつめる概念となってきた。本研究では，入学年度の異なる大学の4学年のデータでレジリエンス及び大学適応の状態を調査し，その一部については経年的影響に関する検討を行った。分析の結果，レジリエンス及び協同に対する動機や認識が，対人適応と学習成果に影響を及ぼすことが示された。最後に，高等教育現場におけるレジリエンス開発について検討された。

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