保育実践を伝えるクラス便りが保育の質向上に繋がる可能性 ― 幼稚園年中組のクラス便りの分析を通して ―

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タイトル別名
  • Classroom newsletters conveying childcare practices may improve the quality of childcare － Through an analysis of the class newsletters of the middle kindergarten class.－
  • ホイク ジッセン オ ツタエル クラス ダヨリ ガ ホイク ノ シツ コウジョウ ニ ツナガル カノウセイ : ヨウチエン ネンジュウグミ ノ クラス ダヨリ ノ ブンセキ オ トオシテ

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